幼儿环保衣服制作（幼儿环保衣服制作大全）

本篇文章给大家谈谈幼儿环保衣服制作，以及幼儿环保衣服制作大全对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

幼儿手工废旧塑料袋做衣服全制作图?

准备材料：塑料袋、剪刀敬或旦、松紧带。

1，首先把废旧的塑料袋整理好，剪刀把前端亮扰的带子剪掉，如下图。

2，然后用剪刀从塑料袋中间剪开，如下图。

3，然后把塑料袋边也剪开，如下图所示。

4，把塑料袋条一个一个的系在松紧带上。

5，团模最后整理一下，一个废旧塑料袋制作的小裙子就做好了。

幼儿环保衣服简易做法

制冲洞亮作步骤：

1、用铁丝做成翅膀的形状，用纸蒙一层，就像做风筝一样。然后用皱纹纸剪成羽毛的形状，分层贴上。建议用双面胶。用胶水的话，皱纹纸会坏。

2、做打底裙。做法就像做草裙。用一张整桌布做长带，其余对折，注意要有层次，用订书机依次订好。

3、底裙做好，散宽外颤察面用连接的三张桌布做成一个整个，注意要多打褶，才好看。用花店的拉花做腰带。一张桌布四折做抹胸，上面可弄点装饰。

4、来张效果图。

幼儿园环保服装男孩制作最简单

可以做衣服的环保材料有很多，易拉罐、牛皮纸、塑料袋、一次性纸杯、报纸、废光迅巧碟、矿泉水瓶、竹签等身边没用的东西，都可以用来做衣服。小男孩的环保时装一般用纸箱来做比较多，造型一般就是奥特曼，变哗迅形金刚之类的，满满的童趣。

先将垃圾袋进行修剪，剪出衣服的形状。将剪好衣服形状的塑料袋的上面，从中间剪开分成两半。用胶带将剪好的部分粘好，左右都用胶带粘好。剪开两半后将其用双面胶粘在背后的部分上面，领子翻开，底部修剪成尖角。剪两张小白条当口袋，再剪一张纸，平行折做蝴蝶结，用订书机固定，亩芦键将小白条和蝴蝶结用双面胶带粘上去做装饰即可。

幼儿园环保服饰及制作

幼儿园环保服饰及制作如下：

1、上衣用白色塑料口袋制作，搭配一点花朵，裙子用口袋剪开后，穿上伸收缩绳，用一些丝带点缀，夏天清凉环保装制作完成。

2、用多种颜色的塑料口袋制作裙摆，缝制在上衣上，上衣用类似于横幅的布制作即可陪槐，加上一点花朵和水晶修饰下。

环保服饰的意义：

幼儿环保时装意义是通过幼儿环保时装可以倡导低碳环保的生活理念，让幼儿养成节约资源的好习惯，同时也让家长和孩子在活动中感受到创作表演的乐趣。

环保教育对儿童的重要性：

不断从环保中发觉时尚的因素，设计出集绿色环保、时尚奢华为一体，展示个人灶侍不同魅力的服饰。环保服装的设计不仅丰富了生活，提供了一个展现自我的舞台，更重要的是，使“环保”的理念潜移默化地渗入到的日常生活中。

希望通过这样的形式，让更多的人重视环保并参与到环保的队伍当中来，为绿色环保奉献出自己的隐乱吵力量。

在幼儿成长的关键期，及时对幼儿进行环境教育，使孩子懂得保护地球，就是保护人类自己的道理，帮助他们树立与自然和谐相处的绿色文明意识，并使之成为天性的一部分，从而逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

如何diy幼儿园小朋友做手工衣服方法图解

选一个孩子偏大的衣服，铺平后，照着剪。然后把照着衣服把每一块剪下的报纸粘在一起，务必选好款式。

方法：

1.制作报纸所做的衣服完全可以根据你自己的想法来裁剪森行，首先固定一下自晌拦己的身形，把基本的轮此谨哗廓裁剪出来。

2.轮廓有了之后便在轮廓上面大胆的裁剪，想要什么样子的都可以，就算是因为剪多了也无所谓，因为还可以补上去。

3.可以加一些简单的修饰，发光的蜡纸可以制作星星的装饰，各种工具均可以用来作为环保报纸衣服的材料。

4.这件衣服是在轮廓有了之后，把下面的装饰粘上去的，差不多花费15到20张报纸。

请问环保衣服幼儿园大班用的，都怎么做呢？可以交一下吗

【活动准备】：

1、和幼儿一同收集各种各样塑料袋。

2、制作用的棉纸、皱纹纸、双面胶、剪刀、颜料、毛笔若干。

3、制作好的环保衣多款。

4、环保衣服装秀短片、照相机。

【活动过程】：

1、幼儿欣赏服装秀，感兆乎受环保衣服的美，从而萌发制作的意愿。

师：请小朋友仔细观看小短片，你们觉得模特身上的衣服漂亮吗？

哪个小朋友发现这些衣服的小秘密了，它们是用什么做成的？（引导幼儿发现模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。）

小结：原来我们用剩下的塑料袋还可以做成这么漂亮的衣服，小朋友们想不想也来试着做一件用塑料袋子做成的环保衣呢？

（兴趣是孩子最好的老师，用有效的方法引起幼儿的兴趣，让兴趣成为幼儿活动的支撑点。本环节通过欣赏服装秀，让孩子感受用塑料袋做成的衣服的艺术美，同时也发现了一些塑料袋衣服装饰基本方法。激发幼儿制作的兴趣。为后面环节作铺垫。）

2、引导幼儿观察环保衣服的结构、花纹、色彩。（出示已做好的几款衣服）

师：这里也用几件用塑料袋子做成的衣服，我们来看看它们是什么样子的。

（1）看看这几款衣服有什么不一样？（有长袖的、有短袖的、有裙子）

（2）衣服上的花纹是怎么做的？这些花纹和我们平时画的有什么不一样？（有些花纹是立体的）

（3）那衣服的颜色有什么特点呢？

（讨论在于樱枣促进幼儿语言和思维的相互作用本环节通过观察讨论更直观的发现装饰塑料袋衣服的方法，使幼儿了解到可以从哪些地方入手进行装饰。）

3、幼儿讨论制作塑料袋衣服的过程。

（1）你觉得应该如何来制作一款塑料袋衣服呢？

将塑料袋倒过来，先在底部中间剪出一个洞，当作领口，然后在两边剪出袖口，再进行创造性装饰。如果长袖还要做出袖子。

（2）怎样作出立体花纹？

（3）做的时候我们应该注意什么呢？

引导选择适合自己大小的袋子，按自己头、胳膊的大小画下来，然后再剪下来。

（通过讨论活动，既给了幼儿充分的思考时间，又发挥了幼儿的思维能力和想象、创造能力，让幼儿对制作环保衣的过程有了一定的了解，在一问一答中提出今天活动的任务。）

4、交代要求，幼儿操作，教师指导。

（1）在制作过程中，老师要多加引导，鼓励孩子创新。

（2）在装饰过程中原有的一些平面装饰技能重新组合运用到立体装饰上。

（让幼儿大胆的进行装饰，也在材料上暗示多重装饰方法，同时参与技术上的指导，充分调动孩子的主动性和创造性。）

5、幼儿相互欣赏作品。

（1）幼儿穿上自己做的环保衣服，摆出各种造型，老师用照相机帮其拍下来。

（2）将照片在电视机里展示，并说说你最喜欢哪一款，为什么？

（让幼儿穿上自己制作的衣服，满足了幼儿的展示欲。通过展示幼儿的作品，让幼儿在产生审美情趣的同时也感受到了塑料袋的再利用价值，在无形中增强了幼儿珍惜物品、节约资源的环保意识。）

（3）这么多的漂亮的衣服，该放到哪里去呢？

师：那我们就一起把环保衣服送到商店里去卖吧。

（开发幼儿的创造潜能以及技能的提高，都需要幼儿内在情感的投入。而环境创设是一种潜在的教育因素，能激发幼儿参与活动的兴趣。把幼儿的作品安置在区域环境中，让幼儿身临其境，珍惜孩子们的劳动成果，也有利于激发幼儿以后参与美工活动的脊猜拆兴趣。）

评析：幼儿的作品其实是一种无声的语言，表达着他们内心的独特想法、看法，我们不强调幼儿作品形象的具体性与逼真性，而是通过他们愉快的制作过程表达自己创造性的观点，发展思维、发展语言，体验快乐，促进身心和谐发展。

关于幼儿环保衣服制作和幼儿环保衣服制作大全的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。